Dòng Nội dung
1
Giáo trình phương pháp khám phá môi trường xung quanh : Dành cho sinh viên ngành giáo dục mầm non trình độ Cao đẳng / Nguyễn Thị Xuân, Hoàng Thị Oanh, Nguyễn Thị Thanh
Hà Nội : Hồng Đức, 2020
175tr. ; 24cm.

Trình bày đối tượng, nhiệm vụ, ý nghĩa của việc cho trẻ khám phá môi trường xung quanh, đặc điểm nhận thức của môn học. Nêu lên mục tiêu, nội dung, các phương pháp, phương tiện, các hình thức tổ chức cho trẻ khám phá môi trường xung quanh.
Đầu mục:401 (Lượt lưu thông:1633)

2
Quy trình cho trẻ 4-5 tuổi làm quen với thực vật : Luận văn tốt nghiệp / Nguyễn Thị Quỳnh Thu; Hoàng Thị Oanh, Vũ Minh Tâm hướng dẫn
Hà Nội : Trường CĐSPNT-MG TW I, 1998
72tr. ; 27cm.

Đưa ra lí do, mục đích, đối tượng, nhiệm vụ, phạm vi và phương pháp nghiên cứu; cơ sở lí luận và thực trạng việc giáo dục trẻ làm quen với thực vật.
Đầu mục:2
3
Thực trạng các tiết học về cuộc sống xã hội ở trẻ mẫu giáo lớn : Luận văn tốt nghiệp / Đỗ Thị Năm; Hoàng Thị Oanh, Nguyễn Thị Xuân hướng dẫn
Hà Nội : Trường CĐSPNT-MG TW I, 1997
70tr. ; 27cm.

Trình bày mục đích, đối tượng, nhiệm vụ và phương pháp nghiên cứu; Giới thiệu một số vấn đề lí luận, thực trạng việc dạy và đưa ra kết luận khoa học
Đầu mục:1
4
Thực trạng hiểu biết của trẻ mẫu giáo nhỡ (4-5 tuổi) về nghề nghiệp : Báo cáo khoa học / Lê Thị Hương; Hoàng Thị Oanh hướng dẫn
Hà Nội, 2005
48tr. ; 30cm.


Đầu mục:3
5
Thực trạng nhận biết của trẻ mẫu giáo về bản thân : Đề tài NCKH / Phạm Minh Khuê, Ngô Phương Thảo; Hoàng Thị Oanh hướng dẫn
Hà Nội, 2005
44tr. ; 30cm.


Đầu mục:3