Dòng Nội dung
1
Can thiệp rối loạn phổ tự kỉ để khác biệt không là rào cản / Nguyễn Nữ Tâm An
Hà Nội : Thế giới, 2024
387tr. ; 27cm.

Cung cấp những kiến thức, nhận thức và cách tiếp cận mới trong quy trình can thiệp trẻ mắc rối loạn phổ tự kỷ: Bổ khuyết, phát triển kỹ năng và hành vi từ các mẫu; tính tự lập; giá trị của khởi xướng và tính tự nhiên; tính bù trừ, khi sự khác biệt trở thành điểm mạnh; dựa vào gia đình – cha mẹ là người đồng hành tốt nhất của con...
Đầu mục:2

2
Giải thích chứng tự kỉ cho cha mẹ / Jean-Noël Christine; Thân Thị Mận dịch
Hà Nội : Tri thức, 2018
144tr. ; 21cm.

Giới thiệu sơ lược về chứng bệnh tự kỉ và đưa ra những giả thuyết về nguyên nhân của bệnh. Trình bày những nét đặc thù của tự kỉ
Đầu mục:10 (Lượt lưu thông:1)

3
Hiểu tự kỉ / Jean-Noel Christine; Thân Thị Mân dịch
Hà Nội : Tri thức, 2018
250tr. ; 21cm.

Trình bày về tự kỷ, các phương pháp tiếp cận lí thuyết khác nhau về tự kỉ; chuẩn đoán tự kỉ; bàn luận xung quanh một số câu hỏi lớn đặt ra đối với chứng tự kỉ.
Đầu mục:4 (Lượt lưu thông:1)

4
Hướng dẫn thực hiện chương trình giáo dục phổ thông 2018 cho học sinh rối loạn phổ tự kỉ học hòa nhập cấp trung học cơ sở : Dành cho cán bộ quản lý, giáo viên cấp trung học cơ sở
Hà Nội : Bộ Giáo dục và Đào tạo, 2022
180tr. ; 24cm.

Trình bày một số vấn đề chung về giáo dục hòa nhập, hướng dẫn thực hiện chương trình giáo dục phổ thông 2018 dành cho học sinh rối loạn phổ tự kỉ cấp trung học cơ sở.
Đầu mục:1

5
Mô hình can thiệp sớm Denver cho trẻ tự kỷ = Early start denver model for young children with autism : Thúc đẩy kỹ năng ngôn ngữ, học tập và tương tác / Sally J. Rogers, Geraldine Dawson; Vũ Thị Mai Anh dịch;
Tp. Hồ Chí Minh : Nxb. Trẻ, 2022
591 tr. ; 20cm.

Giới thiệu một số hiểu biết mới nhất về khả năng học hỏi của trẻ nhỏ và bệnh tự kỉ; tổng quan về phương pháp can thiệp sớm theo mô hình Denver; thực hành mô hình can thiệp ESDM; phát triển các mục tiêu học tập ngắn hạn...
Đầu mục:1