Dòng Nội dung
1
Becoming a teacher of young children : / Margaret La-dopyera, John Dopyera
Singapo: McGraw-hill, 1993
504tr. ; 24cm.


Đầu mục:1
2
Đặc điểm nội dung giao tiếp của giáo viên mầm non với trẻ mẫu giáo lớn (5-6 tuổi). : Báo cáo tổng kết đề tài nghiên cứu khoa học cấp cơ sở / Nguyễn Thị Hồng Vân
Hà Nội, 2016
84tr. ; 30cm.


Đầu mục:1 Tài liệu số:1
3
Giao tiếp và ứng xử của cô giáo với trẻ em : Dùng cho cô giáo mầm non / Ngô Công Hoàn
Hà Nội : Đại học Sư phạm Hà Nội, 1995
208tr. ; 21cm.

Trình bày khái niệm, chức năng, phân loại ứng xử và giao tiếp. Nêu lên quá trình xã hội hoá trẻ em và đặc điểm phát triển nhu cầu giao tiếp trẻ tuổi mầm non.
Đầu mục:28 (Lượt lưu thông:20)

4
Tài liệu huấn luyện cô nuôi dạy trẻ : Dùng cho học viên: Lớp tháng 9. T.2
TP. Hồ Chí Minh: Knxb, 1979
212tr. ; 19cm.

Trình bày kiến thức nuôi dạy chăm sóc trẻ em (TE), lý học TE, chỉ số phát triển tâm lí vận động ở TE sơ sinh đến 3 tuổi, giáo dục TE ở nhà trẻ.
5
Xây dựng bài tập tình huống giao tiếp - ứng xử của giáo viên trong trường mầm non : Báo cáo tổng kết đề tài nghiên cứu khoa học cấp cơ sở / Nguyễn Thị Hồng Vân
Hà Nội, 2014
88tr. ; 30cm.


Đầu mục:4