Dòng Nội dung
1
A Research on time management skill of first - year English - majored students at national college for education : Graduation paper / Lê Phương Thảo
Hà Nội : Trường Cao đẳng Sư phạm Trung ương, 2024
32tr. ; 30cm.

Trình bày thực trạng quan điểm của sinh viên về kĩ năng quản lí thời gian, những khó khăn và nguyên nhân dẫn đến việc quản lý thời gian không hợp lý; một vài giải pháp giảm thiểu khả năng lãng phí thời gian, cải thiện kĩ năng quản lý thời gian của sinh viên năm thứ nhất chuyên ngành tiếng Anh tại Trường Cao đẳng Sư phạm Trung ương
Đầu mục:1 Tài liệu số:1
2
Assessing reading: From theories to classrooms : An international multi - disciplinary investigation of the theory of reading assessment and its practical implications at the beginning of the 21st century / Edited by Marian Sainsbury; Colin Harrison; Andrew Watts
New York : Cambridge Assessment, 2006
x, 268p ; 29cm.


Đầu mục:1 Tài liệu số:0
3
Bài tập thực hành một số kỹ năng tham vấn cơ bản trong công tác xã hội : Tài liệu tham khảo / Nguyễn Thị Ngọc Linh, Nguyễn Phương Thảo
Hà Nội : Trường Cao đẳng Sư phạm Trung ương xb, 2018
103tr. ; 30cm.

Đề cập đến một số kỹ năng: quan sát, lắng nghe, phản hồi, thách thức, kỹ năng đặt câu hỏi, kỹ năng thấu cảm, kỹ năng diễn giải, kỹ năng xử lý sự im lặng ...
Đầu mục:1
4
Biện pháp hình thành kỹ năng lắng nghe trẻ cho sinh viên khoa giáo dục mầm non Trường Cao đẳng Sư phạm Trung ương : Mã số: T2018-33-01. Báo cáo tổng kết đề tài khoa học và công nghệ cấp cơ sở 2018 / Nguyễn Minh Ngọc
Hà Nội : Trường Cao đẳng Sư phạm Trung ương xb, 2018
81tr. ; 30cm.

Trình bày tính cấp thiết, mục tiêu, đối tượng, phạm vi và phương pháp nghiên cứu của đề tài. Đề cập đến cơ sở lý luận, thực trạng và biện pháp hình thành kỹ năng lắng nghe trẻ của sinh viên khoa giáo dục mầm non.
Đầu mục:1 Tài liệu số:1
5
Biện pháp hướng dẫn phụ huynh giáo dục kĩ năng tự phục vụ cho trẻ 3-4 tuổi tại gia đình : Sáng kiến kinh nghiệm / Đào Thị Trang
Hà Nội : Trường Cao đẳng Sư phạm Trung ương, 2022
18tr. ; 30cm.

Trình bày những vấn đề lí luận chung, cơ sở thực tiễn của đề tài. Đề xuất một số biện pháp hướng dẫn phụ huynh giáo dục kĩ năng tự phục vụ cho trẻ lớp A5 mẫu giáo bé 3-4 tuổi tại gia đình
Đầu mục:1 Tài liệu số:1