Dòng Nội dung
1
Phương pháp hướng dẫn trẻ làm quen với văn học : Sách bồi dưỡng chuẩn hoá giáo viên THPT mầm non hệ 9 + 1 / Lê ánh Tuyết chủ biên, Phạm Thị Việt, Đặng Thu Quỳnh
Hà Nội : Giáo dục, 1999
68tr. ; 21cm.

Nêu lên ý nghĩa, nhiệm vụ của việc cho trẻ làm quen với văn học, đặc điểm cảm thụ văn học của trẻ, nguyên tắc lựa chọn thơ truyện cho trẻ mầm non, nội dung và chương trình chăm sóc giáo dục trẻ. Giới thiệu phương pháp, hình thức cho trẻ làm quen với văn học.
Đầu mục:30