Trung tâm thông tin thư viện - Trường Cao Đẳng Sư Phạm Trung Ương

TRA CỨU

thông tin biểu ghi

Khóa luận
372.7071 NG527H
Đánh giá thực trạng - hình thành những biểu tượng về hình dạng cho trẻ mẫu giáo nhỡ của các giáo viên mầm non tại 3 trường: Trường Mẫu giáo Bình Minh - quận Tây Hồ; Trường Mẫu giáo Hoa Hồng - quận Cầu giấy; Trường Mầm non A - quận Ba Đình - Hà Nội :

DDC	372.7071
Tác giả CN	Nguyễn, Thị Thu Hằng
Nhan đề	Đánh giá thực trạng - hình thành những biểu tượng về hình dạng cho trẻ mẫu giáo nhỡ của các giáo viên mầm non tại 3 trường: Trường Mẫu giáo Bình Minh - quận Tây Hồ; Trường Mẫu giáo Hoa Hồng - quận Cầu giấy; Trường Mầm non A - quận Ba Đình - Hà Nội : Luận văn tốt nghiệp / Nguyễn Thị Thu Hằng; Đinh Thị Nhung hướng dẫn
Thông tin xuất bản	Hà Nội : Trường CĐSPNT-MG TW I, 1999
Mô tả vật lý	69tr. ; 27cm.
Tóm tắt	Trình bày khái niệm về hình hình học; đặc điểm nhận thức của trẻ về hình dạng các vật và các hình hình học; phương pháp hướng dẫn và đánh giá một giờ dạy toán, đánh giá thực tiễn việc dạy hình thành biểu tượng về hình dạng của các giáo viên tại trường mầm non...
Thuật ngữ chủ đề	Giáo dục
Thuật ngữ chủ đề	Giáo dục mầm non
Thuật ngữ chủ đề	Toán học
Thuật ngữ chủ đề	Trường mầm non
Thuật ngữ chủ đề	Hình dạng
Thuật ngữ chủ đề	Trẻ em
Thuật ngữ chủ đề	Mẫu giáo nhỡ
Tác giả(bs) CN	Đinh Thị Nhung
Địa chỉ	NCEKho tài liệu nội sinh(2): 203000129-30


000	00000nam a2200000 4500
001	112
002	5
004	9E6AB9CF-434B-4246-9B77-E68745689DF4
005	202002261513
008	181003s1999 vm\| vie
009	1 0
039	\|a20200226151326\|bhoanlth\|c20191107142343\|dhoanlth\|y20181003223620\|zLibIsis
040	\|aTV-CĐSPTW
041	\|avie
044	\|avm
082	\|a372.7071\|bNG527H
100	\|aNguyễn, Thị Thu Hằng
245	\|aĐánh giá thực trạng - hình thành những biểu tượng về hình dạng cho trẻ mẫu giáo nhỡ của các giáo viên mầm non tại 3 trường: Trường Mẫu giáo Bình Minh - quận Tây Hồ; Trường Mẫu giáo Hoa Hồng - quận Cầu giấy; Trường Mầm non A - quận Ba Đình - Hà Nội : \|bLuận văn tốt nghiệp / \|cNguyễn Thị Thu Hằng; Đinh Thị Nhung hướng dẫn
260	\|aHà Nội : \|b Trường CĐSPNT-MG TW I, \|c1999
300	\|a69tr. ; \|c27cm.
520	\|aTrình bày khái niệm về hình hình học; đặc điểm nhận thức của trẻ về hình dạng các vật và các hình hình học; phương pháp hướng dẫn và đánh giá một giờ dạy toán, đánh giá thực tiễn việc dạy hình thành biểu tượng về hình dạng của các giáo viên tại trường mầm non...
650	\|aGiáo dục
650	\|aGiáo dục mầm non
650	\|aToán học
650	\|aTrường mầm non
650	\|aHình dạng
650	\|aTrẻ em
650	\|aMẫu giáo nhỡ
700	\|aĐinh Thị Nhung
852	\|aNCE\|bKho tài liệu nội sinh\|j(2): 203000129-30
856	1\|uhttp://thuvien.cdsptw.edu.vn/kiposdata1/anhbia/khoaluan/203000129-30thumbimage.jpg
890	\|a2

Dòng	Mã vạch	Nơi lưu	S.gọi Cục bộ	Phân loại	Bản sao	Tình trạng	Thành phần
1	203000129	Kho tài liệu nội sinh	372.7071 NG527H	Khóa luận	1
2	203000130	Kho tài liệu nội sinh	372.7071 NG527H	Khóa luận	2