|
Dòng
|
Nội dung
|
|
1
|
|
|
2
|
Thiết kế các góc hoạt động trong phòng nhóm cho trẻ theo chủ điểm trong trường mầm non : Đề tài NCKH cấp cơ sở / Trần Thị Khang; Phạm Thanh Phương, Hoàng Hải Quỳnh... Hà Nội : Trường CĐSPNT-MG TW I, 200346tr. ; 30cm.Trình bày cơ sở lí luận của việc thiết kế-xây dựng góc hoạt động: khái niệm, quan điểm đổi mới trong giáo dục mầm non, vai trò, nguyên tắc thiết kế và tổ chức, cách sắp xếp, đặc điểm cần chú ý khi xây dựng và cách thức đánh giá hiệu quả của các góc hoạt động; Nêu lên cơ sở xây dựng một số góc trong phòng nhóm: ý nghĩa, cách sắp xếp, chọn hình khối và các đồ phụ trợ, kỹ năng trẻ học được ở góc xây dựng, đánh giá hiệu quả của góc xây dựng, góc chơi phân vai, góc học tập, góc tạo hình, góc cát-nước; Đề cập đến căn cứ lựa chọn, mục đích của chủ điểm và thiết kế góc hoạt động theo nhóm tuổi.
Đầu mục:2
Tài liệu số:1
|
|
|
|
|